Alunos da EEEP Escola Estadual de Educação Profissional um modelo de instituição de ensino de tempo integral do Governo do Estado do Ceará que integra o Ensino Médio à formação técnica José Vidal Alves de Canindé Maria Lya Cardoso Silva e Antônio Josimar Alves Coelho, escolhidos por 39 estudantes da turma de 2º ano do ensino médio, representando Canindé no Parlamento Jovem, participaram de sessão na Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (ALECE).
Na ocasião, os estudantes entregaram uma carta-proposta ao Plenário 13 de Maio, em Fortaleza, reivindicando melhorias e a consolidação do transporte universitário como política pública. A carta proposta é um documento formal utilizado para apresentar e registrar oficialmente uma oferta ou sugestão de acordo.
O Projeto de Lei (PL): É o caminho mais comum. Transforma a carta proposta em um documento normativo que passará pela votação dos deputados e, se aprovado, seguirá para sanção do Governador para se tornar lei.
A valorização do transporte universitário engloba o benefício financeiro de programas de Passe Livre, auxílios de custo ou o fornecimento de ônibus fretados pelas prefeituras e governos estaduais. Esses programas evitam a evasão escolar e geram uma economia mensal que, em média, custaria entre R$ 250,00 e R$ 800,00 por aluno em serviços particulares.
Na região do Ceará e no contexto das políticas públicas de mobilidade, a valorização do setor ocorre através de várias frentes:
Passe Livre e Meia-Passagem: Na capital, o sistema garante duas passagens gratuitas em dias letivos, com a manutenção da meia-passagem a R$ 1,50.
Auxílio Financeiro Estadual: O Governo do Estado realiza investimentos e repasses para custear o deslocamento de estudantes, com valores de bolsas que costumam girar em torno de R$ 400,00 a R$ 800,00 mensais.
Transporte Intermunicipal (Fretamento): Grande parte das prefeituras do interior cearense financia total ou parcialmente ônibus e vans para alunos que se deslocam diariamente para cidades-polo. A iniciativa é amparada pelos Centros de Apoio do Ministério Público do Ceará como forma de garantir o direito constitucional à educação e permanência no ensino superior.
“A carta proposta é a nossa vitrine. Mais do que formalizar uma oferta, ela serve para alinhar expectativas e evitar ruídos na comunicação. Quando apresentamos uma proposta clara e estruturada, garantimos aos nossos jovens que agora passarão a integrar a nossa sociedade política administrativa, uma visão que possa fortalecer seus talentos, e assim começar a jornada sabendo exatamente o que esperar do processo político partidário.”
